Es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura de carácter persistente y específico. Las personas con dislexia manifiestan de forma característica dificultades para recitar el alfabeto, denominar letras, realizar rimas simples y para analizar o clasificar los sonidos.
Desarrollar habilidades sensomotoras fundamentales por medio del proceso lector , desarrollar habilidades visuales básicas. Desarrollar la capacidad de superación ante el fracaso y la frustración, formar en el alumno una rutina diaria y que se pueda integrar al aula regular.
Niños, jóvenes y adultos con dificultades para acercarse al conocimiento vía la lectura.
Tener una sesión de orientación con la pedagoga y solicitar horario para las sesiones que se habrán de programar. Preguntar por el material, si es que se requiere.